TEKST EN BEELD ALIËTTE JONKERS, WETENSCHAPSJOURNALIST
Het onderwijs aan studenten Diergeneeskunde draaide jarenlang vooral om medische kennis, klinisch redeneren en technische vaardigheden. Maar in de praktijk maakt iets anders het verschil: het gesprek met de eigenaar. Daarom krijgen gespreksvaardigheden nu een veel zwaardere plek in het curriculum. Aan de Universiteit Utrecht gebeurt dat met een combinatie van online scenariotraining en rollenspellen.